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ACTIVIDADES

 

ACTIVIDADES 

Proponemos las siguientes actividades:

    DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA, 8 DE MARZO.
    • Acceso al formulario de propuestas:
    • Actividad a nivel de CENTRO:
      • DISEÑO DE CARTELES:
        • (1) Visualización de un vídeo explicativo sobre el origen del DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA: acceso al vídeo.
        • (2) Diseño de carteles en tamaño A3, en pequeños grupos.
        • (3) Exposición de los carteles en los espacios reservados para ello. 

    • Otras Propuestas para trabajar en el AULA:
      • "A quien me quiero parecer": cada alumn@ dibuja su referente en un folio y el nombre en un post-it. En la pizarra, dividimos género masculino y femenino. El alumnado pega su post-it en la parte correspondiente. Reflexión conjunta de por qué la mayoría serán masculinos. 
      • "Siluetas": dibujan silueta en papel continuo y en estas, elementos que se le atribuyen tradicionalmente a mujeres/ hombres. Reflexionaremos acerca de los estereotipos y que no necesariamente se tienen que cumplir. 
      • "Trabajo de mamá": invitar al centro a una mujer (madre o no del centro) que desempeñe alguna profesión poco habitual en las mujeres, (bombera, camionera, deportista, "jefa") y que nos explique qué hace. 
      • "Invisibilidad de género": En parejas, (preferentemente mixtas) investigan sobre trabajos desarrollados tradicionalmente por mujeres e intentan establecer relación con la desigualdad laboral de este género. Se reflexiona sobre los gremios más discriminados a la hora del desarrollo profesional de la mujer. Youtube 
      • "Cuento mi propio cuento": analizamos cuentos de toda la vida y, por grupos, intentan cambiar los roles de cada personaje y los finales, de tal manera que se evite el sesgo sexista. Por grupos, exponen sus propuestas. 
      • "Trabajo sobre el 8M": Por grupos, investigación y reflexión sobre el porqué de esta conmemoración. 
      • "Vocabulario para la Igualdad y lenguaje inclusivo": reflexión y trabajo sobre la modificación del vocabulario cotidiano (director- dirección, alumnos- alumnado, limpiadoras- personal de limpieza)
      • Desde la etapa de Infantil nos hemos propuesto hacer una actividad que tenga un impacto real en los niños y la comunidad. Queremos que el alumnado haga dibujos bonitos dentro de un formato previamente establecido, para después realizar una salida al entorno e ir repartiéndolos a todas las mujeres que veamos en la calle o trabajando en los comercios del pueblo. Pensamos que puede ser muy significativo para todos, siempre y cuando se pueda realizar y que contemos con docentes de apoyo suficientes.
      • Los alumnos de 1°A están realizando 4 presentaciones distintas que abordan diferentes aspectos del día de la mujer trabajadora. Podrían exponerlos en otras clases.
      • Cuentos para Murcianicas.

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